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145 回答し、9.5割近くの学生が肯定的な回答をした。経年変化はほとんど見られなかった。学部・学科別に見ると、教育学部、薬科学科、保健学科で7割前後の学生が「そう思う」と回答し、その割合が高くなっていた。対して、工学部と水産学部で「そう思う」と回答した割合は5割弱とやや低くなっていた。ただし、いずれの学部でも否定的な回答は1割弱とそれほど高くなかった。 図表12-3 図表12-4は、「職業意識の形成につながる教育を受ける」ことについてである。全体的には、4割程度の学生が「そう思う」と回答し、5割程度が「どちらかといえばそう思う」と回答し、合わせて9割の学生が肯定的な回答をした。経年変化はほとんど見られなかった。学部・学科別に見ると、薬学科、保健学科、教育学部で6割前後が「そう思う」と回答し、その割合が比較的高かった。対して、環境科学部、水産学部、工学部では3割程度のみが「そう思う」と回答した。また、否定的な回答の割合が高かったのは、経済学部(夜間主コース)の18.2%と水産学部の15.8%であった。 図表12-4 図表12-5は、「企業での体験実習等を踏まえた上で、専門知識を学ぶ」ことについてである。全体的には、3.5割の学生が「そう思う」、5割弱が「どちらかといえばそう思う」と回答し、8.5割の学生が肯定的な回答をした。経年変化はほとんど見られなかった。学部・学科別に見ると、58.2%56.9%57.0%72.7%50.2%57.6%64.9%69.8%54.3%64.1%70.6%47.3%52.3%47.4%35.6%38.5%37.6%22.7%44.8%33.3%29.8%25.5%41.3%33.3%23.5%45.6%44.1%46.1%4.6%3.3%4.4%2.8%4.0%9.1%4.3%2.8%4.3%2.6%2.9%6.4%2.7%6.6%0.7%0.3%0.2%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%2.9%0.4%0.0%0.0%0%20%40%60%80%100%2013年度(n=1118)2014年度(n=1182)2015年度(n=1217)教育(n=174)経済(n=223)経_夜間主(n=33)医_医学(n=92)医_保健(n=106)歯学(n=46)薬_薬学(n=39)薬_薬科(n=34)工学(n=283)環境科学(n=110)水産(n=76)全体2015年度学部別[問20B]卒業後に備え在学中に経験したいこと:専門分野だけでなく、幅広い知識を身につけ視野を広げるそう思うどちらかといえばそう思うどちらかといえばそう思わないそう思わない指定外回答/無回答40.4%38.3%41.2%57.4%34.5%39.4%48.9%60.4%45.7%64.1%35.3%32.5%27.0%30.3%47.0%51.3%48.4%33.5%52.0%39.4%43.6%32.1%45.7%35.9%55.9%58.0%63.1%51.3%10.2%8.1%8.6%7.4%10.3%18.2%6.4%5.7%8.7%5.9%8.5%8.1%15.8%1.1%1.1%1.0%0.0%2.2%3.0%0.0%0.0%0.0%0.0%2.9%0.7%0.9%2.6%0%20%40%60%80%100%2013年度(n=1118)2014年度(n=1182)2015年度(n=1217)教育(n=174)経済(n=223)経_夜間主(n=33)医_医学(n=92)医_保健(n=106)歯学(n=46)薬_薬学(n=39)薬_薬科(n=34)工学(n=283)環境科学(n=110)水産(n=76)全体2015年度学部別[問20C]卒業後に備え在学中に経験したいこと:職業意識の形成につながる教育を受けるそう思うどちらかといえばそう思うどちらかといえばそう思わないそう思わない指定外回答/無回答

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